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Claves del neurodesarrollo. El ABC de las escalas de evaluación

Hospital Oñativia Fleitas, Brenda Chire Morales Maximiliano Gómez, Pamela Saavedra, Noelia Rios Maierú Oscar Augusto
jueves, 24 de septiembre, 09:00 a. m. – 10:30 a. m.
🎓 Dirigido a: 1°, 2°, 3°, 4° y 5° año
AULA: 4

El presente taller tiene como finalidad brindar herramientas teórico-prácticas para la evaluación del desarrollo psicomotor en niños durante los primeros años de vida, destacando la importancia de la detección temprana de alteraciones del neurodesarrollo y su impacto en la planificación de intervenciones oportunas. Durante una primera instancia se desarrollará una exposición teórica donde se abordarán conceptos fundamentales relacionados con el desarrollo psicomotor infantil, los principales hitos madurativos, los signos de alarma y la relevancia de la vigilancia sistemática del desarrollo. Asimismo, se presentarán las características, fundamentos, indicaciones e interpretación de dos herramientas ampliamente utilizadas en la práctica clínica: la escala CAT/CLAMS y la Escala de Desarrollo Infantil de Rodríguez. Posteriormente, se realizará una actividad práctica participativa en la que los asistentes trabajarán con casos clínicos y protocolos de evaluación simulados. Se llevará a cabo la aplicación de ambas escalas, el cálculo de edades de desarrollo, coeficientes de desarrollo y la interpretación de los resultados obtenidos, incluyendo el análisis de gráficos y perfiles de desarrollo. Al finalizar el taller, los participantes habrán adquirido conocimientos y habilidades básicas para incorporar estas herramientas de evaluación en su práctica profesional.